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SALAS MAKER - 2025 !

Inscrições a partir de fevereiro de 2025 para novas turmas anuais.

ATENÇÃO PARA AS NOVIDADES!

Conteúdos totalmente reformulados e com novas atividades!
Agora os cursos têm duração anual!


Novas Categorias:

  • Kids 1 - Estudantes do e ano
  • Kids 2 - Estudantes do e ano
  • Junior - Iniciantes para alunos a partir do ao ano
  • Teen - Para alunos que já concluíram o Junior
  • A tradução de maker ao pé da letra é “Criador” e sustentado pela cultura do: “faça você mesmo” (do it yourself em inglês) surge na educação com uma proposta de fazer com que pessoas comuns criem, desenvolvam, consertem e modifiquem projetos com suas próprias mãos.

    Com a ideia imersiva onde a teoria é colocada em prática, a Cultura Maker faz com que estudantes possam levar consigo experiências devidamente testadas por seus próprios méritos. Tendo oportunidade de trabalhar com ferramentas, matérias primas, tecnologia e conceitos de mecânica, robótica e computação.

    A experiência da experimentação torna realidade tudo aquilo que no papel é visto de forma complexa e até mesmo impraticável. Aplicação prática de teorias reforçam o aprendizado e os preparam melhor até mesmo na hora de conquistar sua primeira posição no mercado.

    Dentre os desafios da Educação, podemos destacar a ideia de criar cidadãos que vivam em harmonia na sociedade, vençam seus desafios individuais e cresçam conforme o esperado.

    Ainda ontem, falava-se muito em Educação 4.0 que reflete a inundação da tecnologia no aprendizado e como é importante utilizar métodos para alcançar resultados aliando pedagogicamente ferramentas tecnológicas.

    O desafio ganha proporções diferenciadas à medida que o tempo passa e as necessidades evoluem, e o individualismo se torna passado enquanto as preocupações com o coletivo se evidenciam com o crescimento da sociedade. Uso de tecnologias agora devem ser sustentáveis, saudáveis e trazer benefícios à sociedade. Portanto, novos modelos de ensino devem compor a Educação.

    A Sala Maker converge essas características e propicia um novo modelo de ensino, que abrange criatividade, sustentabilidade e tecnologia voltada para soluções para a comunidade escolar.

    AMADOR AGUIAR
    ALEXANDRINO DA SILVEIRA BUENO - PROF.
    ARMANDO CAVAZZA
    BENEDITO ADHERBAL FARBO
    DORIVAL FARIA
    EIZABURO NOMURA - PROF
    ELIZABETH PARMINONDI ROMERO - PROFª
    ESTEVAN PLACÊNCIO
    JOSÉ LEANDRO DE BARROS PIMENTEL
    MARLENE PEREIRA SANTIAGO - PROFª
    OSVALDO BATISTA PEREIRA
    SUZETE DA COSTA E SILVA MARIANO
    POLO DE TREINAMENTO – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
    FIORAVANTE BARLETTA
    JOÃO DE ALMEIDA LEMOS
    ONOFRA DA SILVA
    SIDNEY SANTUCCI - PROF
    ALCINO FRANCISCO DE SOUZA - PROF.
    DEIRÓ FELICIO DE ANDRADE - REV
    ELVIRA LEFÈVRE SALLES NEMER - PROFª
    GILBERTO FLORÊNCIO - PROF.
    JOSÉ DOMINGOS DA SILVEIRA - PROF.
    LEVY GONÇALVES DE OLIVEIRA
    LUIZ DE OLIVEIRA ANDRADE - PE
    NALY BENEDICTA B. C. MANCINI - PROFª
    RAPOSO TAVARES
    ROBERTO LUÍS DE ARAÚJO BRANDÃO
    TARO MIZUTORI - PROF.
    YOJIRO TAKAOKA - ENG.
    IVANI MARIA PAES - PROF.
    JORGE AUGUSTO - PROF.
    OBR e oficinas Maker/WIT

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    OBR realizada em Barueri.
     

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